CLEMAM

Lingua Insegnamento:

Italiano
Testi di riferimento:

CONCA V., Acquisizioni (Le). Valutare e gestire i processi di crescita,
Terza Edizione, Egea, Milano, 2010.
FAZZINI M., (a cura di), Due Diligence. Contabile e Fiscale, Ambientale,
Legale, Bancaria, Giuslavoratistica, per la quotazione in Borsa delle PMI,
IPSOA Guide Operative, 2015 (esclusi capp. 8 e 9).
Materiale didattico/integrativo a cura del Docente.
Obiettivi formativi:

Nei recenti anni caratterizzati da una crisi economica e finanziaria
internazionale pressoché strutturale, le precedenti tendenze di crescita
per via interna hanno sempre più lasciato il passo a quelle di tipo esterno
tramite fusioni e acquisizioni (mergers and acquisitions) quale fonte di
miglioramento della propria competitività e di superamento di uno stato
di crisi.
Tutto ciò ha richiesto specifici processi investigativi (due diligence) volti
ad analizzare il valore e le condizioni delle diverse aziende coinvolte in
tali operazioni e, allo stesso tempo, il necessario apporto consulenziale
da parte di soggetti dotati di particolari competenze (advisors)
fondamentale per la riuscita delle singole iniziative e per supportare le
altre decisioni aziendali.
Alla luce di tali premesse scopo del presente corso sarà quello di fornire
le conoscenze e le competenze in merito alle principali implicazioni
strategiche, operative, giuridiche e fiscali collegate a tali operazioni, le problematiche gestionali dei relativi processi di integrazione che le stesse
determinano, nonché le specifiche attività di consulenza all’occorrenza
richieste.
Alla fine del corso lo studente dovrebbe essere in grado di:
A) Risultati di apprendimento:
1. comprendere lo scopo e il ruolo dell’advisor;
2. comprendere i diversi approcci alla consulenza in materia di cessioni e acquisizioni;
3. spiegare le finalità ed i ruoli di specifici strumenti operativi ed il modo in cui contribuiscono al conseguimento dei risultati.
B) Competenze e abilità:
1. identificare quali sono i problemi rilevanti nei processi investigativi (due diligence) volti
ad analizzare il valore e le condizioni delle diverse aziende coinvolte;
2 .identificare aspetti rilevanti della valutazione di azienda;
C) Valori e atteggiamenti:
1. valutare e riflettere criticamente sui diversi strumenti esistenti.
Prerequisiti:

Conoscenze di base di Economia Aziendale e di Management
Metodi didattici:

Lezioni frontali, discussione critica di case studies, seminari di approfondimento con testimonials
Modalità di verifica dell'apprendimento:

Per studenti non frequentanti: studio dei testi consigliati e delle
dispense del corso a cura del docente.
Per studenti frequentanti: la valutazione è articolata in due prove: test scritti ed esame orale. Il voto finale si basa sui risultati
ottenuti nelle singole prove.
1. Prova scritta con domande aperte (70% esame):
2. Esame orale (30% esame).
Sostenibilità:
Altre Informazioni:

Orario di ricevimento: su appuntamento.
Email antonio.gitto@unich.it.

I processi di acquisizione: criteri di impostazione strategica e di gestione.
Fusioni e acquisizioni per la crescita e il rinnovamento dell’impresa.
L’integrazione post-fusione/integrazione.
I processi di acquisizione: le implicazioni giuridico-fiscali.
Due Diligence: ambiti e definizioni.
Due Diligence contabile, legale, fiscale, giuslavoristica, ambientale.
Due Diligence: tematiche di rilevanza penale.
Il finanziamento delle acquisizioni ed il mercato delle private equity.
Il mercato delle acquisizioni nel contesto nazionale ed internazionale.