• Edizioni di altri A.A.:
  • 2015/2016

  • Lingua Insegnamento:
    INGLESE 
  • Testi di riferimento:
    Il testo di riferimento verrà comunicato con l’avvio dell’attività didattica
    Dispense e altro materiale messo a disposizione dal docente sul sito:
    http://elearning.unich.it/ 
  • Obiettivi formativi:
    Al termine del corso di lezioni lo studente avrà acquisito la capacità di integrare conoscenze, gestire la complessità e formulare giudizi in maniera autonoma in merito alla valutazione delle performance d’azienda partendo dalle sintesi contabili di periodo attraverso la selezione dei possibili criteri di scelta degli indicatori elaborati alla luce dei principi propri della teoria del valore. Inoltre lo studente sarà in grado di esprimersi in modo efficace rispetto ad un pubblico non specializzato di utenti e committenti e sarà in grado di dialogare con esperti in maniera chiara circa la valutazione del grado di equilibrio aziendale sia dal punto di vista teorico che applicativo. 
  • Prerequisiti:
    Conoscenza della contabilità e del bilancio di esercizio 
  • Metodi didattici:
    Il corso verrà organizzato in moduli di lezioni frontali, di esame e discussione di casi aziendali e business game, nonché di sessioni seminariali con l’intervento di testimonianze privilegiate 
  • Modalità di verifica dell'apprendimento:
    Esame scritto a risposta multipla e orale congiunto 
  • Sostenibilità:
     
  • Altre Informazioni:
    n.d. 

La creazione del valore ed il concetto di capitale economico d’impresa
Il costo del capitale
Le analisi alla base della valutazione economico finanziaria d’impresa
Le analisi di bilancio per indici e flussi
Gli approcci innovativi alla misurazione delle performance
Simulazioni

Lingua insegnamento INGLESE
Contenuti La creazione del valore ed il concetto di capitale economico d’impresa
Il costo del capitale
Le analisi alla base della valutazione economico finanziaria d’impresa
Le analisi di bilancio per indici e flussi
Gli approcci innovativi alla misurazione delle performance
Simulazioni
Testi di riferimento Il testo di riferimento verrà comunicato con l’avvio dell’attività didattica
Dispense e altro materiale messo a disposizione dal docente sul sito:
http://elearning.unich.it/
Obiettivi formativi Al termine del corso di lezioni lo studente avrà acquisito la capacità di
integrare conoscenze, gestire la complessità e formulare giudizi in
maniera autonoma in merito alla valutazione delle performance d’
azienda partendo dalle sintesi contabili di periodo attraverso la selezione
dei possibili criteri di scelta degli indicatori elaborati alla luce dei principi
propri della teoria del valore. Inoltre lo studente sarà in grado di
esprimersi in modo efficace rispetto ad un pubblico non specializzato di
utenti e committenti e sarà in grado di dialogare con esperti in maniera
chiara circa la valutazione del grado di equilibrio aziendale sia dal punto
di vista teorico che applicativo.
Prerequisiti Conoscenza della contabilità e del bilancio di esercizio
Metodi didattici Il corso verrà organizzato in moduli di lezioni frontali, di esame e
discussione di casi aziendali e business game, nonché di sessioni
seminariali con l’intervento di testimonianze privilegiate
Altre informazioni n.d.
Modalità di verifica
dell'apprendimento
Esame scritto a risposta multipla e orale congiunto
Programma esteso Lingua insegnamento:
INGLESE
Contenuti:
La creazione del valore ed il concetto di capitale economico d’impresa
Il costo del capitale
Le analisi alla base della valutazione economico finanziaria d’impresa
Le analisi di bilancio per indici e flussi
Gli approcci innovativi alla misurazione delle performance
Simulazioni
Testi di riferimento:
Il testo di riferimento verrà comunicato con l’avvio dell’attività didattica
Dispense e altro materiale messo a disposizione dal docente sul sito:
http://elearning.unich.it/
Obiettivi formativi:
Il corso di lezioni si propone di affrontare le tematiche relative alla
valutazione delle performance d’azienda partendo dalle sintesi contabili
di periodo attraverso la selezione dei possibili criteri di scelta degli
indicatori elaborati alla luce dei principi propri della teoria del valore.
Tipo testo Testo
Prerequisiti:
Conoscenza della contabilità e del bilancio di esercizio
Metodi didattici Il corso verrà organizzato in moduli di lezioni frontali, di
esame e
discussione di casi aziendali e business game, nonché di sessioni
seminariali con l’intervento di testimonianze privilegiate
Altre informazioni:
n.d.
Modalità di verifica dell'apprendimento:
Esame scritto a risposta multipla e orale congiunto

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