CLEMAM

Lingua Insegnamento:

Italiano
Testi di riferimento:

Garrison R. H., Noreen E. W., Brewer P.C., Agliati M., Cinquini L., Programmazione e controllo. Managerial accounting per le decisioni aziendali (tutti i capitoli escluso il capitolo 13).
Il testo di riferimento è identico per frequentanti e non frequentanti.

Altre letture consigliate per approfondimenti

Himani A., Caglio A., Ditillo A., MorelliI M., Performance Management. Controllo di gestione: modelli e strumenti per competere oggi, Egea, Milano, 2010.

Materiale didattico integrativo a cura del docente (slide), disponibile sulla piattaforma: http://elearning.unich.it/.
Obiettivi formativi:

Obiettivi formativi
Il corso offre agli studenti gli strumenti concettuali e applicativi per padroneggiare gli strumenti avanzati del controllo di gestione (calcolo dei ricavi, controllo dei costi, monitoraggio della sostenibilità aziendale) e la relativa progettazione e implementazione dei più innovativi sistemi di performance management.
Risultati dell’apprendimento attesi
Conoscenza e comprensione
Al termine del corso gli studenti padroneggeranno, a livello avanzato, le conoscenze per:
classificare e allocare i costi
comprendere i sistemi di calcolo dei costi
descrivere le relazioni costo-volume profitto
individuare gli elementi costituenti l’activity-based-costing/management
distinguere le diverse tecniche di misurazione della performance
individuare le analisi differenziali a supporto delle decisioni aziendali
Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Al termine del corso gli studenti saranno in grado, a livello avanzato, di:
utilizzare i dati predisposti dalla contabilità analitica;
predisporre il rapporto di gestione e gli altri documenti attinenti il ciclo di controllo;
calcolare le principali performance aziendali;
effettuare i calcoli per le analisi differenziali.
Autonomia di giudizio
Lo studente, al termine del corso, sa interpretare i dati di budget e delle varianze, gestire la complessità (controllare l'andamento economico finanziario e delineare le linee di intervento) e formulare giudizi anche in presenza di informazioni parziali e situazioni complesse, considerando il punto di vista delle differenti funzioni aziendali.
Abilità comunicative
Lo studente, al termine del corso, è in grado di presentare con chiarezza e in modo esauriente problemi, idee e soluzioni relativi al controllo dell’andamento economico finanziario
Prerequisiti:

Conoscenze di base di Economia delle Aziende e del Management.
Metodi didattici:

La didattica frontale si costituisce di lezioni teoriche, discussione di casi chiusi e aperti, esercitazioni pratiche (anche mediante l’utilizzo di fogli elettronici), role playing. Potranno essere previste testimonianze di autorevoli manager/controller. Durante il corso sono proposte agli studenti alcune verifiche dell’apprendimento da svolgersi in aula, in modo individuale e/o collettivo.
L’organizzazione del corso si basa sull’applicazione di un modello sperimentale “l’Ascolto” rivolto al miglioramento continuo della didattica universitaria

Utilizzo di diapositive e piattaforma didattica on line: http://elearning.unich.it/.
Modalità di verifica dell'apprendimento:

La prova di valutazione finale (valutazione in trentesimi) consiste nello svolgimento di una prova scritta (che costituisce l’80% della valutazione complessiva espressa in trentesimi) nella quale lo studente svolgerà esercizi relativi agli obiettivi generali e particolari del corso. Segue una prova orale (che costituisce il 20% della valutazione complessiva espressa in trentesimi) relativa ai fondamenti del management accounting.
La prova scritta è volta a sondare le capacità di applicare conoscenza e comprensione (“saper fare”). La prova orale è rivolta ad accertare la padronanza del linguaggio tecnico specifico e la capacità di interpretazione e analisi degli andamenti aziendali attraverso i modelli e i sistemi avanzati di controllo di gestione.

Le modalità d’esame sono le medesime per frequentanti e non frequentanti.
Sostenibilità:
Altre Informazioni:

Gli studenti ERASMUS sono invitati a contattare il docente per il loro programma

Il corso approfondisce, a livello avanzato, gli aspetti più salienti della recente evoluzione della contabilità direzionale, focalizzandosi in particolare sulle operazioni di pianificazione, attività di controllo e di adozione di decisioni, svolte dai manager oltre che sulle relative informazioni contabili ed extracontabili necessarie per la loro attuazione. Tali conoscenze e competenze costituiscono il bagaglio professionale specifico dei ruoli del controllo di gestione in azienda e/o per l’attività consulenziale, ma costituiscono anche base per un appropriato svolgimento dei ruoli nelle altre funzioni aziendali.
Le principali aree tematiche del corso sono:
costi, contabilità direzionale e sistemi di product costing
modelli per l’analisi della redditività e activity-based-costing
fondamenti del ciclo di controllo: definizione degli obiettivi, controllo direzionale e valutazione della performance
analisi a supporto delle decisioni aziendali operative e strategiche

Costi, contabilità direzionale e sistemi di product costing (contabilità dei costi, progettazione dei sistemi di calcolo dei costi)
Modelli per l’analisi della redditività e activity-based-costing (Relazioni costo-volume-profitto, Activity-based-costing)
Fondamenti del ciclo di controllo: definizione degli obiettivi, controllo direzionale e valutazione della performance (Budgeting, costi standard, analisi delle varianze, misurazione della performance)
Analisi a supporto delle decisioni aziendali operative e strategiche (Analisi differenziale, allocazione dei costi, determinazione dei prezzi)