Inglese 

Aswath Damodaran (2015), ‘Applied Corporate Finance’ – 4th Edition, John Wiley & Sons, Inc.
Chapter 1 - The Foundations
Chapter 2 - The Objective in Decision Making
Chapter 3 - The Basics of Risk
Chapter 4 - Risk Measurement and Hurdle Rates in Practice
Chapter 7 - Capital Structure: Overview of the Financing Decision
Chapter 12 - Valuation: Principles and Practice (Section/Paragraph: Discounted Cash Flow Valuation) 

Il Corso offre agli studenti l’opportunità di approfondire le conoscenze sull’applicazione dei principi di Corporate Finance nella gestione d’impresa.
La presentazione delle principali teorie sulla finanza aziendale, l’analisi di casi e la risoluzione di problemi consentono agli studenti di capire l’attività svolta da un Chief Financial Officer (CFO).
Il principale obiettivo del Corso consiste nell’aiutare gli studenti a sviluppare le loro capacità e ad applicare le conoscenze acquisite nello studio e nella pratica della gestione aziendale. In particolare, durante il Corso vengono presentati i metodi e gli strumenti che i CFO utilizzano nel determinare i costi e i benefici delle decisioni di investimento e di finanziamento. I concetti di creazione di valore e di valore finanziario del tempo sono essenziali per la comprensione dei principi base sulla raccolta e sull’impiego del capitale nella moderna impresa.
Al termine dell’insegnamento, coerentemente con l'obiettivo generale del Corso di Studio, gli studenti dovranno dimostrare di possedere le seguenti capacità:
• CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE. Gli studenti devono dimostrare di conoscere i principi generali alla base della finanza aziendale.
• CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE. Gli studenti devono essere in grado di rielaborare gli argomenti trattati durante l’insegnamento in modo da applicare le conoscenze acquisite nel prosieguo degli studi universitari e della successiva carriera professionale.
• AUTONOMIA DI GIUDIZIO. Gli studenti devono essere in grado di raccogliere i dati e le informazioni trasmesse dal docente al fine di integrare le conoscenze acquisite e formulare giudizi.
• ABILITÀ COMUNICATIVE. Gli studenti devono mostrare capacità nell’esporre in modo chiaro le nozioni apprese. 

Conoscenza di Excel 

Il Corso è costruito sulla logica del learning by doing. In generale, ogni lezione si compone di una parte teorica affiancata dalla presentazione di casi e di esercizi da risolvere in aula.
Gli studenti, opportunamente guidati dal docente, intervengono attivamente in aula ponendosi come protagonisti della lezione.
L’attiva partecipazione degli studenti alle lezioni è essenziale per favorire il successo del processo di apprendimento. 

La verifica dell'apprendimento degli studenti verrà svolta secondo le seguenti modalità:
• Prova scritta - L'esame scritto si basa su un mix di domande aperte, domande chiuse ed esercitazioni, che mira a valutare il livello di apprendimento dello studente delle nozioni teoriche e dei principali concetti, metodi e strumenti condivisi nel Corso.
• Project work - Presentazione del lavoro di gruppo nell'ultima sessione del Corso (Assegna tre punti).
La valutazione finale sarà data dalla somma delle due valutazioni (Project Work e Prova scritta). 

ESG; Finanza etica e sostenibile 

La frequenza è fortemente consigliata.
Si raccomanda di portare in aula il personal computer (notebook) e la calcolatrice scientifica.
Il materiale didattico fornito durante le lezioni è caricato sul sito web dell'insegnante (https://elearning.unich.it/).
Gli studenti ERASMUS sono invitati a contattare il docente per il loro programma.
Il docente è reperibile al seguente indirizzo di posta elettronica: andrea.quintiliani@unich.it.