• Edizioni di altri A.A.:
  • 2016/2017

  • Lingua Insegnamento:
    Inglese 
  • Testi di riferimento:
    Studenti frequentanti: articoli e casi comunicati a lezione.
    Studenti non frequentanti:
    Schilling (2013) Strategic Management of Technological Innovation, McGraw Hill. Chapters: 1-2-3-4-5-10- 11-12 
  • Obiettivi formativi:
    Il corso affronta i temi relativi ai processi innovativi di impresa e alle problematiche inerenti alla loro gestione. Il corso si propone di offrire gli strumenti per analizzare (a) fonti, tipologie e dinamiche dell’innovazione; (b) la gestione e l’organizzazione della funzione di R&S; (c) l’organizzazione e le tecniche di sviluppo di nuovi prodotti. Il corso si focalizza sulle dimensioni strategiche, organizzative e operative dei processi innovativi d’impresa, con particolare enfasi sulle imprese ad elevata intensità tecnologica. Il corso inoltre esamina le sfide relative allo sviluppo e mantenimento di una struttura organizzativa innovativa ed alla gestione dei ruoli degli individui chiave nei processi innovativi d’impresa. 
  • Prerequisiti:
    Il corso sarà tenuto in lingua inglese. E’ necessaria quindi una conoscenza (anche scolastica) della lingua ingelse. È preferibile poi aver sostenuto l’esame di Economia e Gestione delle Imprese nel proprio percorso di studi. 
  • Metodi didattici:
    Il corso utilizza una combinazione di case study, seminari e lezioni tradizionali. 
  • Modalità di verifica dell'apprendimento:
    Partecipazione in classe, esame finale 
  • Sostenibilità:
     
  • Altre Informazioni:

Le sessioni didattiche saranno incentrate sui seguenti temi:
- Il ruolo e le sfide della gestione dell’innovazione nei vari contesti settoriali e geografici;
- Gli strumenti per la gestione dell’innovazione;
- L’analisi dei problemi che possono impedire prestazioni innovative;
- Principi e metodi di gestione dell’innovazione;
- L’analisi dell’implementazione di innovazioni tecnologiche ed organizzative;
- La gestione degli individui e team innovativi;
- Lo sviluppo e l’utilizzo delle competenze innovative

-

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