italiano 

Marco Morelli, Laura Zoni, Innovare i sistemi di controllo. Affrontare la crisi e sostenere la crescita. Egea, 2013.

Dispense e materiali a cura del docente 

Il corso si propone di illustrare le principali tensioni che il controller è chiamato a governare insieme ai manager per migliorare la performance aziendale.
Negli attuali contesti competitivi il controller deve essere considerato a tutti gli effetti come una controparte critica del management (contre-role) e non solo come un mero fornitore di informazioni analitiche.
Più in particolare il controller deve avere la capacità di:
- leggere le dinamiche interne d’azienda ed esterne dell’ambiente di riferimento sia per implementare le strategie prescelte (il controllo verifica i risultati della strategia) sia per correggerle in anticipo (il controllo interagisce con la strategia mettendola in discussione);
- tradurre tali dinamiche in termini quantitativi attraverso la progettazione di adeguati strumenti (pianificazione, budget, sistemi di misure finanziarie e non finanziarie) che siano d’aiuto ai manager nella loro attività;
- influenzare i comportamenti degli attori con altri meccanismi non quantitativi (amministrativi e culturali) per ridurre il più possibile le spinte opportunistiche e favorire così l’allineamento tra gli obiettivi individuali e quelli aziendali.
In tal senso i sistemi di controllo sono concepiti in termini più ampi come un pacchetto composto da diversi elementi, quantitativi e non quantitativi, la cui armonia ha un’indubbia ricaduta sul buon governo aziendale. 

nessuno 

L'organizzazione del corso si basa sull'applicazione di un modello sperimentale (Teaching Evaluation ModelTEM) rivolto al miglioramento continuo della didattica universitaria 

Esame scritto e orale