ITALIANO 

Guido Paolucci, La valutazione d’azienda, Franco Angeli, 2011
Dispense a cura del docente 

Obiettivi formativi
Il corso si propone di descrivere sia da un punto di vista teorico che
applicativo le logiche e le metodologie di valutazione economica
d'azienda. Sul piano teorico la valutazione d’azienda è un campo di
indagine oggetto di crescente attenzione da parte degli studiosi.
L’oggetto di indagine sono le determinanti del valore al fine di elaborare
logiche e metodologie di stima sempre più appropriate alla crescente
complessità dei percorsi di crescita e di sviluppo delle imprese. Sul piano applicativo la valutazione è un complesso processo attraverso il quale si
perviene alla stima del valore dell’azienda o di una sua parte. Si tratta di
un processo che chiama in causa una serie di scelte sulle logiche, sulle
metodologie e sulla stima dei diversi parametri valutativi (flussi di cassa,
di reddito, tassi di crescita, tassi di sconto).1. Conoscenza e capacità di comprensione
Lo studente alla fine del corso sarà in grado di comprendere le principali
logiche e metodologie di valutazione d’azienda nonché le principali
criticità che caratterizzano la scelta dei differenti parametri valutativi da
impiegare nei processi di stima
2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Oltre a una solida preparazione teorica il corso è orientato a sviluppare
capacità applicative delle logiche e delle metodologie di valutazione.
Attraverso lo studio di casi e delle esercitazioni lo studente acquisirà
conoscenze operative in merito all’implementazione concreta dei
processi di valutazione.
3. Autonomia di giudizio
A conclusione del corso, lo studente sarà in grado di comprendere che la
valutazione è la complessa risultante di un processo e non la mera
applicazione di formule. In tal senso sarà in grado di esprimere un
giudizio ragionato e completo su tutte le scelte necessarie per arrivare
alla stima finale del valore. In tal senso la completezza fa riferimento in
particolare alla capacità dello studente di integrare nella tematica
valutativa le conoscenze pregresse di strategia, di creazione di valore, di
analisi di bilancio, ecc..
4. Abilità comunicative
Lo studente sarà in grado di esporre con un linguaggio tecnico adeguato i
contenuti che caratterizzano il campo della valutazione d’azienda. In ciò
sarà incentivato grazie alla presentazione e discussione di casi concreti di
valutazione che saranno oggetto di lavori di gruppo.
5. Capacità di apprendimento
Al termine del corso, gli studenti avranno acquisito un ampio quadro delle
conoscenze teoriche integrato da conoscenze implementative. Tale
integrazione favorirà la capacità di apprendimento, di sensibilizzazione e
di applicazione delle logiche e delle metodologie di valutazione con
riferimento a differenti ambiti e situazioni applicative. 

Conoscenze generali di strategia, controllo e bilancio. 

La didattica prevede lezioni frontali, case studies, project works e
testimonials. 

Project Work (50%) ed esame orale (50%). 

No 

Tutte le informazioni inerenti il corso, le dispense ed i materiali di
supporto saranno forniti dal docente.
Email docente: armando.dellaporta@unich.it.
Gli studenti Erasmus sono invitati a contattare il docente per il loro
programma.