L'uso di varie tipologie di testi in lingua inglese mostrerà come, attraverso un approccio critico, sia possibile interpretare e rielaborare i diversi contenuti. Particolare attenzione sarà dedicata alla capacità di espressione spontanea, scorrevole e precisa anche in contesti complessi. In un successivo momento di approfondimento si passerà alla produzione di testi scritti, anche su argomenti settoriali.

DENOMINAZIONE INSEGNAMENTO: English Listening and Speaking (Advanced).
DOCENTE: Adriana D'Angelo Email: adriana.dangelo@gmail.com
LINGUA: Inglese
CONTENUTI: L'uso di varie tipologie di testi in lingua inglese mostrerà come, attraverso un approccio critico, sia possibile interpretare e rielaborare i diversi contenuti. Particolare attenzione sarà dedicata alla capacità di espressione spontanea, scorrevole e precisa anche in contesti complessi. In un successivo momento di approfondimento si passerà alla produzione di testi scritti, anche su argomenti settoriali.
TESTI DI RIFERIMENTO: Indicazioni di studio verranno fornite agli studenti frequentanti all'inizio del corso. Gli studenti non frequentanti potranno prepararsi all'esame utilizzando materiale didattico di livello FCE (First Certificate English) munito di chiavi di correzione e reperibile anche online. La docente sarà comunque disponibile ad aiutare i non frequentanti a pianificare un percorso di studio autonomo adeguato ai contenuti del corso. La parte orale dell'esame prevede lo studio dei capp. 1 e 4 del volume di David Crystal English as a Gobal Language, Cambridge, CUP, Canto Ed. 2012.
OBIETTIVI FORMATIVI: Obiettivo del corso è quello di potenziare le quattro abilità linguistiche come illustrato nel QCER (Quadro Comune Europeo di Riferimento), livello B2: ascoltare (capire discorsi, anche su argomentazioni complesse, purchè il tema sia relativamente familiare); parlare (esprimersi in modo chiaro e articolato su una vasta gamma di argomenti); leggere (comprendere un testo narrativo contemporaneo, leggere articoli e relazioni su questioni di attualità in cui l'autore prende posizione ed esprime un punto di vista determinato); scrivere (redigere testi chiari e articolati su una vasta gamma di argomenti).
PREREQUISITI: Possedere una conoscenza dell'inglese di livello B1 (vedi Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue).
METODI DIDATTICI: Lezione orale e pratica.
MODALITA' DI VERIFICA APPRENDIMENTO: Valutazione in itinere (solo per i frequentanti) con verifica orale a conclusione del corso. L'esame per gli studenti non frequentanti prevede una parte scritta (esercizi di reading comprehension e use of English) della durata di 1 ora e una parte orale (speaking and listening). La parte di speaking verterà sui capitoli del volume di Crystal indicato nella sezione "testi di riferimento".