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Entrepreneurship and venture capital

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Dati insegnamento


Lingua Insegnamento:
INGLESE 
Testi di riferimento:
Frequentanti: Project work, studi di caso distribuiti in classe e capitoli selezionati dal libro Entrepreneurship 10th Edition by Robert Hisrich, Michael Peters and Dean Shepherd
Non Frequentanti: Entrepreneurship 10th Edizione. Autori: Robert Hisrich and Michael Peters and Dean Shepherd 
Obiettivi formativi:
Il corso si articola in due parti: Entrepreneurship e Venture Capital:
1. La parte parte (Entrepreneurship) fornisce agli studenti le conoscenze teoriche e pratiche relative al processo imprenditoriale;Gli studenti dovranno essere in grado di analizzare e valutare i principali modelli impreditoriali delle new venture, analizzare e valutare i businees model e i business plan delle new venture; analizzare gli elementi caratterizzanti la figura dell'imprenditore, analizzare e valutare l'innovatività e i mercati di riferimento delle new venture; risolvere un problema di business di una new venture.
2. La seconda parte (Venture Capital) illustra le modalità di finanziamento tramite capitale di rischio di nuove imprese. Gli studenti dovranno riconoscere, analizzare e valutare le varie fasi di finanziamento delle new venture. 
Prerequisiti:
Per poter frequentare con successo le lezioni, sono necessari principi di economia e gestione delle imprese. 
Metodi didattici:
Il corso si articola in sessioni. Ciascuna sessione – dedicata ad un argomento del corso – si articola in tre lezioni. Durante la lezione il docente utilizzerà un approccio didattico di tipo interattivo facendo leva su lezione frontale, studi di caso, seminari e presentazioni di studenti. 
Modalità di verifica dell'apprendimento:
Per gli studenti frequentanti: 10% discussione in classe di studi di caso. L’obiettivo è verificare la capacità espositiva e permettere agli studenti un’autovalutazione in itinere del loro livello di apprendimento. 20% project work. Il project work consiste in un business report di 10 pagine che ha l’obiettivo di risolvere un business problem presentato dal docente in collaborazione con una start-up del territorio. L’obiettivo è verificare la capacità di “saper fare” degli studenti; 70% esame finale composto da domande aperte.
Per studenti non frequentanti: esame scritto, composto da domande aperte. 

Utilizzando studi di caso e lezioni frontali, il corso affronta le tematiche legate ai processi e alle modalità di creazione e di finanziamento di nuove imprese.


Venture opportunity, concetto e strategie;
Venture formation e planning;
functional planning;
Venture Capital.